Malla curricular carrera Joyería: Técnica, Arte y Diseño

MALLA CURRICULAR

Descripción de los Ramos de la Carrera:

1. TÉCNICAS 1, 2, 3 y 4: 240 horas, 4 trimestres.
   • Profesores: Pamela de la Fuente y Jean Claude Dussaubat.
   • Objetivos: Los alumnos avanzarán aprendiendo las técnicas de joyería, desde nivel básico a avanzado, conociendo a fondo y rigurosamente las posibilidades que otorga el trabajo con el metal, herramientas y los procesos de manufactura. Se realizarán ejercicios fomentando la investigación y profundización en el estudio y aplicación de los diferentes metales, comportamientos, funciones y tratamientos promoviendo un conocimiento cabal desde las bases del trabajo en metal para la posterior resolución de nuevas situaciones, propuestas y experimentación.
   • Contenidos Técnicas 1: Introducción a terminología, procesos básicos, herramientas, correcto uso del taller, productos químicos, propiedades físicas, correctas terminaciones, fundición, primeras soldaduras.
   • Contenidos Técnicas 2: Métodos de construcción de básicos a avanzados, deformación, volúmenes, dominio de soldaduras.
   • Contenidos Técnicas 3: Dominio de volúmenes complejos, engastes desde básicos a avanzados.
   • Contenidos Técnicas 4: Mecanismos, engastes de Joyería fina, dominio de soluciones técnicas complejas.
2. EXPERIMENTACIÓN DE MATERIALES: POLÍMEROS: 24 horas, 1 trimestre.
   • Profesora: Sandra Álvarez.
   • Objetivos: Los alumnos ampliarán sus conocimientos comprendiendo la importancia de la incorporación de nuevas materialidades y sus posibilidades creativas, adquiriendo las herramientas metodológicas para adoptar e involucrar cualquier tipo de material en sus futuros proyectos. El curso busca que cada estudiante desarrolle un criterio propio para seleccionar, probar y integrar materiales no tradicionales en joyería, fomentando la experimentación consciente, el análisis de propiedades físicas y estéticas, y la aplicación técnica en piezas con sentido conceptual y formal.
   • Contenidos Experimentación de Materiales 1: Polímeros: Introducción al mundo de los polímeros: los alumnos conocerán y experimentarán con acrílicos, resinas, caucho, plásticos PET y termoconformado. A través de ejercicios prácticos, explorarán técnicas de corte, unión, vaciado, texturizado y acabado, evaluando el comportamiento de cada material.
3. EXPERIMENTACIÓN DE MATERIALES: TEXTIL: 24 horas, 1 trimestre.
   • Profesora: Pamela Cavieres.
   • Objetivos: Exploración de técnicas textiles aplicadas a la joyería para crear piezas originales y personales. Se experimenta desde el reconocimiento y clasificación de diversas fibras textiles para comprender sus posibilidades técnicas. Aplicando torsiones, amarras, texturas, volumen, teñido, calados y otras transformaciones, desarrollando un nuevo lenguaje creativo con materiales de diferentes orígenes. Los estudiantes adquieren herramientas metodológicas para integrar textiles en proyectos de joyería.
   • Contenidos Experimentación de Materiales 2: Textil: Conocer el comportamiento de diferentes materialidades textiles, aplicando sus recursos al diseño de joyería. Fibras textiles, reconocimiento de fibras, experimentación de textiles: torsión, embarrilar, quemar, teñir, calar, deshilachar, etc. para desarrollar una propuesta personal de joyería textil.
4. EXPERIMENTACIÓN DE MATERIALES: CERÁMICA: 24 horas, 1 trimestre.
   • Profesora: Natalia Ramírez.
   • Objetivos: Introducción al mundo de los cerámicos experimentando todas sus posibilidades de forma y color: modelado, moldes, volúmenes y acabados. La cerámica como lenguaje y soporte en joyería, abordando estrategias de integración con metal y otros materiales.
   • Contenidos Experimentación de Materiales 3: Cerámica: Introducción al mundo de los cerámicos experimentando todas sus posibilidades de forma y color. Modelado, moldes, volúmenes y acabados.
5. EXPERIMENTACIÓN DE MATERIALES: NUEVOS MEDIOS: 24 horas, 1 trimestre.
   • Profesora: Constanza Bielsa.
   • Objetivos: Los alumnos conocerán nuevas tecnologías láser aplicadas a diseños tridimensionales en joyería, desarrollando habilidades para proyectar y materializar piezas mediante tecnología 3D y dibujo digital. El curso busca que cada estudiante integre herramientas digitales en su proceso creativo, ampliando su capacidad de diseño, precisión y reproducción de formas complejas, y comprendiendo el potencial de estos medios para la producción seriada y autoral.
   • Contenidos Experimentación de Materiales 4: Nuevos Medios: Introducción al diseño y fabricación digital, abordando modelado tridimensional, preparación de archivos para corte y grabado láser, y estrategias de integración entre lo digital y lo manual. A través de ejercicios prácticos, los participantes explorarán el uso de software de diseño, configuración de máquinas láser y técnicas de acabado, evaluando las posibilidades expresivas y técnicas de estos nuevos medios en la creación de joyas.
6. PROYECTOS 1 y 2: 48 horas, 2 trimestres.
   • Profesora: Almendra Baus.
   • Objetivos: Comprender el rol de la joyería en el trabajo artístico mundial y en el trabajo personal, generando proyectos artísticos y autorales que desarrollen sus capacidades creativas en base a conceptos e ideas. Creación, innovación y experimentación en la búsqueda de una identidad y discurso personal.
   • Contenidos Proyectos 1: Introducción analítica, reflexión crítica, posibilidades de la Joyería. Búsquedas y encuentros, joyería como un comunicador ideas.
   • Contenidos Proyectos 2: Fundamentos autorales. Pre-proyecto final.
7. DIBUJOS 1, 2, 3 y 4: 96 horas, 4 trimestres.
   • Profesora: Lídice Morales.
   • Objetivos: Adquirir conocimientos de dibujo a mano alzada y técnico enfocado al trabajo de la joyerí­a, desarrollando habilidades que permitan llevar al papel ideas, sugerencias y variaciones de un diseño, logrando expresarse a través de construcción, visualización y capacidad de síntesis.
   • Contenidos Dibujo 1: Dibujo analítico de objetos, iniciación al dibujo y el lenguaje visual, observación y aplicación de perspectiva, uso y valorización de líneas y sombreados, el dibujo como herramienta de expresión. Conocimientos básicos de volumen y estructura, luz y sombra.
   • Contenidos Dibujo 2: Dibujo figura humana y objetos, desarrollo de conceptos de cuerpo y volumen, dibujo a mano alzada con modelo y croquis de sitio. Aprender que a través de la observación de la naturaleza podemos plasmarla e interpretarla, conociendo las proporciones del cuerpo humano y naturaleza, estructura de objetos orgánicos, trazo rápido y toma de notas, bocetos.
   • Contenidos Dibujo 3: Dibujo técnico de Joyas, elaboración de dibujos tridimensionales de joyas, representación de ideas, abstractas, concretas y maquetas. Aprender distintas perspectivas y cómo abordar un proyecto a partir de una foto, un original o una idea, visualización de una joya. Perspectiva caballera, perspectiva isométrica, perspectiva militar.
   • Contenidos Dibujo 4: Dibujo artístico de Joyas, preparación de book de joyas, colores y brillos metálicos, volúmenes, proporciones, ilustración autoral.
8. VOLUMEN 1 y 2: 48 horas, 2 trimestres.
   • Profesora: Natalia Ramírez.
   • Objetivos: Los alumnos comprenderán el lenguaje fundamental del volumen en la formación de toda disciplina tridimensional, los alumnos adquirirán un lenguaje común en relación al volumen y su interacción en el espacio.
   • Contenidos Volumen 1: Lenguaje básico del volumen: Plano, estructura-resistencia material, proporción, módulo, retícula, 5 sólidos Platónicos versus triángulo, cuadrado y círculo Bauhaus, sólidos de Arquímedes versus Teselaciones y recurrencias geométricas.
   • Contenidos Volumen 2: Operaciones básicas entre volumen y espacio: Pliegue, adicción, sustracción, deconstrucción. La composición: Formas orgánicas-inorgánicas, lleno-vacío, recorrido y ritmo, equilibrio visual y simetría-asimetría.
9. COLOR 1 y 2: 48 horas, 2 trimestres.
   • Profesora: Lídice Morales.
   • Objetivos: Adquirir conocimientos teóricos y prácticos del uso del color, conocimiento básico del lenguaje artístico visual, desarrollando la capacidad de experimentar e investigar el comportamiento del color en la orfebrería, sus técnicas y cómo aplicarlo a la joyería, observando los fenómenos de interacción del color, como lenguaje de expresión visual.
   • Contenidos Color 1: Teoría del Color, valor o tono, matiz, brillo o intensidad, contraste, mezclas físicas y ópticas.
   • Contenidos Color 2: Vibración, ilusión, luminosidad, transparencia, temperaturas, cantidad y la recurrencia, desarrollo de proyecto.
10. HISTORIA DE LA JOYERÍA: 12 horas, 1 trimestre.
    • Profesora: Ariel Chamorro.
    • Objetivos: Introducir a los estudiantes en la Historia de la Joyería occidental con la finalidad de obtener una mirada global de su trayectoria desde los orígenes hasta fines del Siglo XIX a través de las perspectivas del uso y significado social de las joyas, impacto artístico y social.
    • Contenidos Historia de la Joyería: Trayectoria y usos sociales en Prehistoria, Culturas Precolombinas, Egipto, Grecia y Roma, Edad Media, Renacimiento, Barroco, Romanticismo y Modernismo.
11. HISTORIA JOYERÍA CONTEMPORÁNEA: 12 horas, 1 trimestre.
    • Profesora: Alejandra Wolff.
    • Objetivos: Panorama de la Joyería Contemporánea antecedentes y actualidad.
    • Contenidos Historia de la Joyería Contemporánea: Antecedentes, Escuela de Artes y Oficios en Europa y el mundo, contexto político mundial, principales referentes, panorama actual.
12. FUNDAMENTOS DEL DISEÑO 1 y 2: 48 horas, 2 trimestres.
    • Profesora: Nadima Chacra.
    • Objetivos: Los alumnos aprenderán a observar, investigar y desarrollar metodologias creativas que fundamentan el proceso de diseño, conceptos básicos de diseño, lenguaje visual e interpretación que serán la base de la creación de sus propias diseños autorales. Conceptos básicos de Diseño para ser aplicados a la Joyería, análisis de diseño, adquirir conceptos básicos de diseño y lenguaje visual.
    • Contenidos Diseño 1: Observación y Análisis del Entorno, elementos conceptuales, elementos visuales, elementos de relación, forma y estructura, formas Positivas y negativas, forma y color, interrelación de formas.
    • Contenidos Diseño 2: Creación de lí­neas de trabajo, análisis de proyectos, formas y entorno. Procesos de investigación, exploración y reflexión teórica enfocados al trabajo del diseño tridimensional. Conceptos Personales, Módulos en Diversas Estructuras,
13. CONSTRUCCIÓN Y DESARROLLO DE IDENTIDAD: 24 horas, 1 trimestre.
    • Profesora: Nadima Chacra.
    • Objetivos: Cómo formar una marca y su identidad, los alumnos desarrollarán herramientas desde el diseño y el marketing para transformar sus creaciones en marcas con identidad acorde a las necesidades y medios actuales.
    • Contenidos: Investigación, búsqueda y elaboración de imagen de marca, líneas de trabajo, logos, metodología, nuevos medios, marketing y soportes.
14. QUÍMICA PARA JOYEROS: 24 horas, 1 trimestre.
    • Profesor: Victor Pavez.
    • Objetivos: Ejercicios y teoría química presentes en la Joyería. Curso teórico-práctico con interesantes ejercicios en los cuales los alumnos irán comprendiendo los procesos químicos básicos propios de la Joyería, como pátinas, electroquímica, aleaciones, densidades, etc.
    • Contenidos: Seguridad en el taller, manipulación de instrumentos y productos, primeros auxilios, medio ambiente. Química: el estudio del cambio, clasificación de la materia, estados de la materia, mediciones, masa, peso, volumen, densidad, escalas de temperatura, longitud, tiempo, intensidad de corriente. Átomos, Moléculas e Iones, teoría atómica, estructura del átomo, tabla periódica, moléculas e iones, nomenclatura de los compuestos, maleabilidad, ductilidad, características. Soluciones, concentración, precipitación. Aleaciones, puntos de fusión, fundentes, soldaduras. Ácido-base, el ph, pátinas, electroquímica. galvanoplastia, cristales, estructura cristalina.
15. ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN: 9 horas, 1 trimestre.
    • Profesor: Jaime del Pino.
    • Objetivos: Introducir a los alumnos al complejo mundo de la gestión de negocios y manejo financiero dentro de las artesanías, que tantas veces es tan ajeno y poco específico. Lenguaje básico de Gestión de Negocios y finanzas y cómo comenzar un negocio en Chile desde la mirada del comercio justo, la pyme y el artesano, autogestión, impuestos, fondos.
16. TALLER DE ESPECIALIDAD: CINCELADO: 24 horas, 1 trimestre.
    • Profesora: Soledad Ávila.
    • Objetivos: Los alumnos aprenderán a modelar el metal mediante golpes sobre brea, desarrollando sensibilidad táctil y control en el manejo del material. El curso busca que cada estudiante adquiera dominio en la deformación controlada del metal, comprendiendo su comportamiento frente al impacto y aplicando estos conocimientos como base para otras técnicas de la joyería.
    • Contenidos Taller Especialidad 1: CINCELADO: Fabricación de herramientas de forja y temple, con aplicación práctica en el metal mediante las técnicas de flor de agua, repujado y cincelado.
17. TALLER DE ESPECIALIDAD: LAPIDARIA: 24 horas, 1 trimestre.
    • Profesora: Eitan Levin.
    • Objetivos: Conocer, aprender y ejercitar el tallado de piedras: desde el corte hasta el desbaste, tallado y pulido, el curso entrega herramientas para integrar la piedra con criterio técnico y estético a la joyería.
    • Contenidos Taller Especialidad 2: LAPIDARIA: Corte, tallado y estudio de piedras naturales y preciosas.
18. TALLER DE ESPECIALIDAD: CASTING: 24 horas, 1 trimestre.
    • Profesora: Pamela de la Fuente.
    • Objetivos: Los alumnos aprenderán a tallar y modelar ceras de distintas durezas con precisión, preparándolas correctamente para su posterior vaciado en metal. El curso busca que cada estudiante domine el proceso completo de fundición a la cera perdida, desde el diseño y armado del árbol hasta las terminaciones finales, adquiriendo criterios técnicos para resolver piezas simples y complejas con calidad profesional.
    • Contenidos Taller Especialidad 3: CASTING: Tallado y modelado de ceras: confección de piezas en bajo relieve, técnicas para soldar con cera y preparación de superficies para fundición. Confección de moldes vulcanizados y métodos experimentales de reproducción, aprendiendo a abrirlos correctamente y explorando diferentes sistemas de copiado en joyería. Armado del árbol, preparación del investimento, curvas de horneado y vaciado en vacío y centríguga. Fundiciones artesanales, fundición de orgánicos.
19. TALLER DE ESPECIALIDAD: ESMALTE: 24 horas, 1 trimestre.
    • Profesora: Pamela de la Fuente.
    • Objetivos: Los alumnos aprenderán los procesos y formas básicas de aplicación del esmalte sobre metal, explorando técnicas tradicionales y contemporáneas que combinan precisión técnica y expresividad cromática. El curso busca que cada estudiante desarrolle dominio en el manejo del vidrio fundido sobre oro, plata o cobre, adquiriendo criterios para seleccionar, aplicar y combinar distintas metodologías según el efecto visual y conceptual buscado en sus piezas.
    • Contenidos Taller Especialidad 4: ESMALTES: Decoración vitrea sobre metal con uso de horno y soplete, abordando técnicas como Limoges, Cloisonné, Champlevé, Grisalla, estilo libre, aplicación y creación de hilos de vidrio, y dibujo con lápices sobre esmalte.
20. TUTORIA PROYECTO FINAL 1 y 2: 48 horas, 2 trimestres.
    1. Profesoras: Liliana Ojeda.
    2. Objetivos: Conducción de Proyecto Final de Graduación, conclusiones del alumno y propuesta de una serie de piezas que demuestren el logro y dominio en los diferentes conocimientos, técnicas, procesos y capacidades aprendidas y que luego serán exigencia en su desarrollo en el mercado laboral y profesional.